Prof. Dr. Nahit Motavalli | Resmi Web Sitesi

image

Ana Sayfa

Randevu Al

Özgeçmiş

İstanbul Tıp Fakültesi’nde tıp eğitimini, erişkin psikiyatri uzmanlığını ve ardından çocuk ve ergen psikiyatrisi üst ihtisasını tamamladıktan sonra, aynı fakültenin Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı’nda öğretim üyesi olarak görev yapmıştır. İstanbul Tıp Fakültesi’nde eğitimci, araştırmacı ve yönetici olarak pek çok görev üstlenmiştir.

1996 yılında İstanbul Tıp Fakültesi Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı’nda, Türkiye’nin ilk Otizm Polikliniği ve ilk Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu Kliniği’ni kurup, 2013 yılına dek bu kliniklerin yöneticiliğini yapmıştır.

Harvard Tıp Fakültesi ve Michigan Tıp Fakültesi’nde misafir öğretim üyesi olarak bulunmuş ve uzun yıllar süren ortak araştırmalar yapmıştır.

2013 yılından itibaren akademik ve klinik etkinliklerini İstanbul Çocuk Ergen Psikiyatrisi Enstitüsü’nde yürütmektedir.

Temel ilgi alanı hem çocuklarda hem erişkinlerde nörogelişimsel bozukluklardır. 30 yılı aşkın süredir otizm spektrum bozukluğu, Asperger sendromu, gelişimsel aksamalar, dil gelişim problemleri, dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu ve ögrenme sorunlarının değerlendirmesi, tanı ve tedavi planlaması ile ilgilenmektedir.

Uyguladığı tedavi ve takip programlarında çok boyutlu yaklaşımı tercih etmektedir. Dolayısıyla pek çok meslek grubu (genetik uzmanı, nörolog, psikolog, özel eğitimci, konuşma terapisti vs) ile yakın iş birliği yürütmektedir.

Otizm konusunda mesleki ve toplumsal farkındalığı artırmak amacıyla ülkemizde ilk kez uluslararası otizm kongrelerini (2003, 2004, 2006) düzenlemiştir. Türkiye Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireyler için Ulusal Eylem Planı çerçevesinde, Sağlık Bakanlığı’nın aile hekimlerine yönelik başlattığı otizm erken tanı eğitim programında gönüllü olarak görev yapmış; diğer çocuk psikiyatristleriyle iş birliği içinde, 21 bin aile hekiminin bu eğitimi almasını sağlamıştır.

Son yıllarda riskli bebekler ve otizmli çocukların aileleri için geliştirdiği Ebeveyn Eğitim Programı (Prof.Canan tanıdır ve Doç. Oktay Sarı ile birlikte) çocuk ruh sağlığı uzmanlarının katkısı ile ülkenin 11 ilinde online olarak uygulanmış ve başarılı sonuçlar elde edilmiş.

Ulusal ve uluslararası bilimsel dergilerde 100‘ün üzerinde araştırması yayımlanmıştır. Yayınladığı eserler uluslararası kaynaklarda 10 000’den fazla alıntılanmıştır.

Yazarı/eş yazarı olduğu 8 bilimsel kitabı uzmanlar ve aileler için başvuru kaynağı niteliği taşımaktadır (Bkz Kitaplar bölümüne). “Otizm Spektrum Bozuklukları: Tanı ve Tedavi (3.baskı)”, “Yaşam Boyu Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (2.baskı)”, “Bebeklikten Erişkinliğe Otizm (3.baskı)”, “Yaşam Boyu Nörogelişimsel Bozukluklar (2.Baskı)”, “Tanının Ötesinde Asperger ve Otizm (2.baskı)”, “Ebeveyn Eğitim Programı (Otizm ve Gelişimsel Aksamalı Çocuklar için)”, “Çocukluktan Yaşlılığa, Kızlarda Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu” ve “Kızlar ve Kadınlarda Otizm ve Asperger” yayımlanan kitaplarıdır.

Türkiye, Amerika, Arjantin, Azerbaycan, İtalya, Çin, Japonya, İran, Makedonya, Romanya gibi pek çok ülkede kurslar düzenlemiş ve uzmanlara eğitim vermiştir.

Türkçe, İngilizce, Farsça ve Azerbaycan dilinde psikiyatrik muayene yapmaktadır.

Özgül Öğrenme Bozukluğu
Nedir? Tedavi Yöntemleri Neler?

Randevu Al

Yetişkinlerde Dikkat Eksikliği ve
Hiperaktivite Bozukluğu

Randevu Al

Otizm Spektrum Bozukluğu
Belirtileri Nedir, Tedavi Yöntemleri Neer?

Randevu Al

Çocuklarda ve Ergenlerde
Dikkat Eksikliği Nedir, Tedavi Süreci?

Randevu Al

Dil ve İletişim Bozuklukları
Belirtileri Neler, Tedavi Süreci?

Randevu Al

Klinik Tanılar ve Tedaviler

Yetişkinlerde Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu

Yapılan araştırmalar  yetişkin nüfusta DEHB sıklığının  %2.9-%4  olduğunu bildirmektedir. Ancak DEHB’li yetişkinler sıklıkla eşlik eden başka psikiyatrik problemleri (örneğin; kaygı,…
Daha Fazla

Tik Bozukluğu

Tik Bozukluğu Nedir? Tik ne demektir? Tikler; ani, hızlı, tekrarlayıcı, göreceli olarak irade dışı görülen, bedenin bir bölgesinde, kaslarda görülen bir…
Daha Fazla

Riskli Bebeklerin Özellikleri

Riskli Bebeklerin Özellikleri Nelerdir? Aşağıda sıralanan özellikleri gösteren bebekler ve küçük çocuklar, gelişimsel açıdan “Riskli” sayılmaktadır. Detayları görmek için başlıklara…
Daha Fazla

Özgül Öğrenme Bozukluğu

Özgül Öğrenme Bozukluğu (ÖÖB) Nedir? Özgül Öğrenme Bozukluğu (ÖÖB): Bu bozukluk ilköğretim döneminde en sık karşılaşılan bozukluklardan biridir. Aileler ders başarısızlığı…
Daha Fazla

Otizm Spektrum Bozukluğu

Otizm Nedir? Otizm, çocukluk çağı nörogelişimsel bozukluklarından biridir. Belirtileri yaşamın ilk yıllarında başlamaktadır. Temel belirtileri sosyal–duygusal gelişimde gecikme veya sapmalar,…
Daha Fazla

Kaygı (Anksiyete) Bozuklukları

Kaygı (Anksiyete) Bozukluğu Nedir? Kaygı; çocukluktan itibaren var olan ve yetişkinlerde de bulunan, beyni tehlikeye karşı uyaran ve tehlike karşısında kişiyi…
Daha Fazla